Концепція учнівського самоврядування у Рівненській загальноосвітній школі
І-ІІІ ступенів №22 Рівненської міської ради
Самоврядування у ЗОШ №22 регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України «Про освіту», «Громадянські організації», Статуту школи, Державної національної програми «Освіта. Україна ХХІ століття», Національної програми «Діти України», Концепції громадського виховання, Концепції розвитку загальної середньої освіти, Національною доктриною розвитку освіти в Україні ХХІ століття.
Провідна ідея: всебічне виховання учнів через участь в органах учнівського самоврядування.
Мета: допомагати всім членам учнівського самоврядування, об’єднувати зусилля для добрих і корисних справ, розкривати себе серед людей і для людей. Розвивати здібності й таланти, виховувати бережливість в усьому, повагу і любов до своєї родини, виховувати громадянина України – носія національних цінностей та загальнолюдських надбань.
Завдання:
- розвиток почуття любові до Батьківщини свого народу як основи духовного розвитку особистості, шанобливе ставлення до історичних пам’яток;
- формування навичок самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності;
- розвиток моральних почуттів і рис особистості;
- розвиток правосвідомості ¬ — формування правової культури;
- свідоме ставлення до громадської діяльності;
- постійний пошук нових форм функціонування самоврядних органів, форм діяльності самоврядування;
- взаємоповага, взаємопідтримка, доброта, чуйність;
- чіткий збалансований розподіл обов’язків;
- доцільність та ефективність роботи;
- добровільна праця заради ідеї: «Зробити школу надзвичайно цікавим та високоцивілізованим закладом»;
- постійний зв’язок органів самоврядування з адміністрацією, педагогами школи, громадськістю у різних сферах життя, навчанні;
- виховання гідності, самоповаги;
- впливати на формування високої громадської культури;
- робити більш змістовним, багатим і різноманітним життя у школі;
- допомагати у вирішенні проблем навчання, спілкування, побуту, розпорядку школи;
- виховувати в учнів почуття відповідальності за покладені на них обов’язки;
- виховувати почуття єдності з колективом школи;
- виховувати якості свідомого громадського діяча;
- формувати якості яскравої особистості, лідера сприяти більш повному самовираженню і самореалізації учнів.
Шляхи реалізації:
- Структура виховної роботи ЗОШ №22
- Структура учнівського самоврядування ЗОШ №22
- Система учнівського самоврядування ЗОШ №22
- Учнівський комітет (план)
- Робота комісій учнівського комітету (плани)
- Школа резерву активу учнівського самоврядування
- «Юний лідер» (план)
- Робота педагогів-організаторів (план)
- Місячники та тижні виховної роботи (плани)
- Рада профілактики правопорушень (план)
